Planejamento de um curso em EaD: criação e desenho do curso

Após as etapas de Demanda e Oferta, além do esboço inicial, é chegado o momento de criar e desenhar o curso: definir linhas pedagógicas, número, temas e objetivos dos módulos e os resultados esperados para a aprendizagem dos participantes.

Após a elaboração do projeto, é necessário organizar o desenho do curso. Para isso, algumas definições são fundamentais:

O curso será dividido em três (4) módulos:


Módulo 1:O mercado e suas facetas
- Autor(es): a definir;
- Duração do módulo: uma semana;
- Ementa: apresenta o mercado de trabalho, o perfil de empresas de vários segmentos, aptidões, de que maneira essas empresas selecionam e efetuam contratações, e conhecimentos úteis e necessários para aumentar as chances de concorrência para uma vaga de emprego;
- Objetivos do módulo:
. Construir conceitos sobre o mercado de trabalho;
. Identificar diferenças entre os principais segmentos;
. Identificar as demandas dos mercados específicos;
. Compreender como acontecem as contratações;
. Conhecer as aptidões e habilidades indispensáveis aos profissionais atualmente.
- Bibliografia: a definir

Módulo 2:Profissionais da atualidade
- Autor(es): a definir
- Duração do módulo: uma semana
- Ementa: ressalta e trabalha a importância do auto-conhecimento para potencializar as habilidades naturais do profissional, apresenta algumas estratégias para cuidar da auto-estima profissional; de que maneira a imagem pessoal do candidato reflete no mercado de trabalho e no potencial empregador.
- Objetivos do módulo:
. Construir conceitos sobre auto-conhecimento e auto-estima no.meio profissional;
. Identificar situações que destacam ou não o profissional;
. Trabalhar a questão comportamental em grupo e ambiente de trabalho.
- Bibliografia: a definir

Módulo 3: Cartas de apresentação e Currículum vitae - sua janela para o mundo profissional
- Autor(es): a definir
- Duração do módulo: uma à duas semanas (não decidido ainda)
- Ementa: fornece conceitos que permitem aos participantes identificarem os tipos de carta de apresentação e currículos existentes, que consigam elaborar cartas e currículos com dados pertinentes a cada vaga de emprego, distinguindo as várias situações possíveis em sua área de atuação.
- Objetivo do módulo:
. Identificar os diferentes tipos de carta de apresentação;
. Identificar os diferentes tipos de currículos;
. Construção e prática dos conceitos que permitem ao profissional elaborar um bom currículo;
. Elaborar cartas de apresentação;
. Elaborar um único currículo e adapta-lo a diferentes situações;
- Bibliografia: a definir

Módulo 4: Da divulgação à entrevista – de que forma divulgar e/ou distribuir seu currículo; protocolos para entrar em contato com empregadores
- Autor(es): a definir
- Duração do módulo: uma semana
- Ementa: construção de formas de expressão que favorecem nas entrevistas, apresentação de situações que devem ser evitadas, estratégias de como enviar, distribuir e apresentar o currículo de forma a torná-lo mais atrativo
- Objetivo do módulo:
. Estratégias para apresentar e distribuir seu currículo;
. Identificar situações que devem ser evitadas numa entrevista de emprego;
. Construção de conceitos que fortaleçam o profissional e o preparem para esse momento.
- Bibliografia: a definir

Junto do desenho do curso, é importante que a equipe de planejamento escreva uma página justificando as atividades e a escolha dos recursos do ambiente a serem usados, tendo em vista o objetivo geral do curso, os objetivos específicos do tópico/módulo e a abordagem pedagógica escolhida.