Formação Módulo I - 23 e 24 de fevereiro
Para ler ouvindo:
Nessa capacitação recebemos 31 monitores de 23 postos diferentes.
Foi a primeira aplicação do Módulo I atualizado. Depois de alguns dias discutindo as mudanças coloquei em prática uma lógica nova do que vinha sendo aplicado nos últimos dois anos.
A primeira atividade, que chamamos de "Conhecendo o AcessaSP" inverteu a lógica da apresentação institucional do programa. ao invés do gestor abrir os trabalhos apresentando o programa, os monitores foram estimulados, através de perguntas que remetiam a visão, missão e valores do programa, a procurar respostas para algumas questões. O motivo de partirmos para essa atividade foi dar mais voz ao monitor que está chegando e ele dar o ganhcho para enriquecer a apresentação institucional que veio em seguida.
Em seguida, apliquei a atividade linha do tempo, que já vinha sendo realizada dese o final do ano passado no Módulo Poupatempo, dessa vez com alguns ajustes. Percebi que ainda precisamos acertar um pouco mais para fechar a ativdade. O resultado é bastante rico, porém mesmo intervindo para que tivéssemos um foco mais regional, ainda assim ficaram faltando informações de fatos que aconteceram nas cidades...
Outra atividade nova foi o "perfil do monitor", que foi importado das capacitações do Acessa Escola, onde a atividade é chamada de "avatar". Ao final, conversando com a Mariana que faz parte da equipe, entendemos que precisamos rever a aplicação. O resultado foi bom, mas talvez precisemos mudar o discurso durante a aplicação.
Na "identificação do mapa da sala", os monitores vivenciaram de forma mais organizada um momento que já vínhamos fazendo desde 2008, que era descrever os equipamentos da sala e suas funções. Agora o monitor recebe um mapa da sala de capacitação e reproduz o mapa de sua própria sala.
No segundo dia, abrimos com um reforço sobre a a taxa de ocupação, que também é um outro tema que tratamos com muita ênfase em 2009 tendo como objetivo criar cultura de resultado no trabalho do monnitor. O sentido dessa vez era aprofundar a compreensão do porquê dos índices e quais são os outros indicadores do programa (como a PONLINE).
No final, acredito que o módulo ficou mais consistente e menos corrido do que era antes. As informações ficaram mais organizadas nos tópicos mas ajustes ainda serão feitos.
Como o monitor avaliou:
O capacitador na forma de conduzir o conteúdo do módulo: 9,9
O capacitador na forma de conduzir a participação da sala: 9,9
O material didático: 9,2
O gestor presente na formação quanto ao esclarecimento de dúvidas, disponibilidade e atenção: 9,1
A infra-estrutura: 8,0









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